מישחוק-שחקנים סוגים והתייחסות
- Dec 7, 2015
- 2 min read
היתרון העיקרי של שימוש באמצעי מישחוק בפיתוח מוצרי תוכן הוא ההתייחסות לתוצאה הרצויה לאורך כל הדרך. הגורם המרכזי שנלקח בחשבון על מנת להגיע לתוצאה הרצויה הוא השחקן\ המשתמש\ האדם.
יש שמחלקים את השחקנים\משתמשים\אנשים ומקטלגים אותם בסגנון, בהתנהגות, ובגורמי ההנעה. אחד המודלים המוכרים בעולם המישחוק הנו "מודל ברטל" (ע"ש ריצ'ארד אלן ברטל, חוקר משחקים מרובי משתתפים)
המודל מחלק את השחקנים לארבעה טיפוסים:
חוקרים-מחפשים את הגילוי, החידוש והגיוון.
הישגיים-מחפשים את התוצאות, ההתקדמות, הישג מוחשי.
חברתיים-מחפשים את המפגש, האינטראקציה, השיתוף.
רוצחים-מחפשים את השליטה, ההובלה, הניצחון.
אם נחבר את הידע שצבר ברטל ממחקר על שחקנים במשחקים מרובי משתתפים לעולמות בהם מעבירים תוכן:רשתות חברתיות, קבוצות, סדנאות, הרצאות, אמצעי דיוור אלקטרוניים, סרטונים ועוד... נוכל לבחון כל מוצר תוכן ולבדוק, האם הוא נותן מענה לכלל סוגי ה"שחקנים" ? האם יש בו גורמי "הנעה" לכל אחד מהם?
חוקרים- האם יש בתוכן שלך משהו חדש\חדשני\אחר? (מה חדש?)
הישגיים-האם יש בתוכן שלך התייחסות ל"רווח"? (מה יוצא לי מזה?)
חברתיים-האם יש בתוכן שלך מענה חברתי\שיתוף בידע\למידה מאחרים\שיתוף פעולה\הצעת עזרה? (מה קורה?)
קילרים-האם התוכן שלך ברור, ממוקד, מדויק, מונחה תוצאה ומוביל לפעולה? (מה עכשיו?)
במישחוק תוכן ההתייחסות לשחקן\משתמש\לקוח באה לידי ביטוי בהיבטים נרחבים יותר, החל מאיפיון מדויק של קהל היעד (גיל\ תחומי עניין\ מיקום\ סטטוס ועוד), דרך התייחסות לדמויות\ מוטיבים\ מטאפורות, לצורך יצירת הזדהות ועד שימוש בסטריאוטיפים או בידע קודם ליצירת הגדרה משותפת.
במשחק וסדנאת אימון פיננסי מבוססת המשחק בשם econo ME אשר פיתחתי לפני מספר שנים, אחד המסרים המרכזיים היה החיבור בין כסף לערכים, כך שלא הכסף הוא שעושה את האדם, אלא האדם ומכלול הפעולות אותן הוא מבצע עם כסף\ ביחס לכסף\להשגת כסף\הוצאת כסף וכו. הם אלה שרלוונטיים. הם אלה שמגדירים את האדם. במשחק ובסדנא נעשה שימוש בעשר דמויות .(דמיוניות לחלוטין, כל קשר בינן לבין המציאות הנו מקרי לחלוטין). על מנת להמחיש את הרעיון ולגרום למשתתפים להגיע למסקנה בעצמם.
דמויות לדוגמא-
בסדנא- הוקראו קטעי הדמויות (עשר הדמויות) ולאחר מכן המשתתפים היו צריכים להעלות אסוציאציות לגבי הדמות. (מה הם חושבים עליה\ איך מגדירים אותה\ מה עוד אפשר לומר על. וכיוב).רק לאחר מכן הם יכלו לראות את ההכנסות וההוצאות של הדמויות. דמויות שקיבלו משוב שלילי היו "שוות" בהכנסות לדמויות שקיבלו משוב חיובי. מה שמבהיר את הרעיון והוביל בהמשך ישיר את הדיון על דעות ורעיונות בעיתיים שיש לנו ביחס לכסף.
לסיכום, התייחסו לקורא\לשחקן\למשתמש על מנת להגיע לתוצאה הרצויה. תנו מקום, ביטוי והתייחסות לכל אחד מסוגי השחקנים. השתמשו ביצירתיות ודימיון על מנת להעביר רעיונות ומידע, בהצלחה-שחקו אותה.
לסרטונים ותוכן נוסף מהמשחק econo ME , בתיקייה בפינטרסט.
למשחקים, סרטוני וידיאו, כלים ותכנים נוספים הצטרפו אלינו ל"ספריה שמאחורי הקופסא" ותתחילו לשחק אותה עם תוכן.
Comments